自立自强事迹材料

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xx：把部队优良作风带回校园

xx是重庆城市管理职业学院学生，曾于2015年9月入伍，在服役期间他参加了中印联合军演集训队、2017年洞朗边防管控任务。

“我要把部队优良的作风和品格贯穿到学习和生活当中。”退役入学后，他十分注重学习能力的培养，坚持理论知识与学科实践相结合，学习成绩名列前茅，还获得了国家奖学金。

在2020年新冠肺炎疫情防控期间，他第一时间投身抗疫一线，成为一名社区防疫志愿者。其间，得知长寿湖子竹村小石坝和奉节朱衣镇的水果因疫情运输不便，出现滞销情况后，他第一时间利用所学知识和网络平台为果农搭建销售渠道，解决了近10万斤的积压水果，还自掏腰包订购了200斤橘子，送给坚守在抗疫志愿服务岗位的战友。

2020年暑期，他组建的社会实践团在重庆市南川区木凉镇、丰都县包鸾镇开展了新时代脱贫攻坚与乡村振兴衔接问题的调查研究，通过实地走访、与养殖户交流、进入镇政府和村委会学习，深度了解了当地脱贫攻坚与乡村振兴取得的成绩和存在的问题，并提出了发展举措与建议。

他还积极投身校园青少年之家建设，参加各类志愿服务，依托“青少年之家”和“城乡市民学校”等载体，开展各类主题教育活动80余场次，服务青少年1.4万余人次。

此外，他探索打造“五位一体”特色志愿服务项目集，发挥各专业的服务优势，开展各类公益服务活动，直接服务对象(校内外)累计达50多万人次，目前已形成了比较成熟的管理和服务体系。

欧xx，女，共青团员，学前教育分院19高职音表2班，抚州职业技术学院大学生骨干培训班学员，抚州职业技术学院青年志愿者协会编辑部干事。

疫情期间，积极投身疫情防控工作，主动向户籍村党支部提出参与防疫工作并捐款。在校内外多次参加志愿服务，主动认真学习，提升自身政治修养。

生活上助人为乐，积极勤奋，正确处理好和老师同学之间的关系，生活上勤俭节约，经常参加勤工俭学，为家里减少负担。

工作方面积极认真，在2019年度被抚州职业技术学院评为“优秀团员”、“优秀志愿者”。2019年获得所在分院辩论赛团体第一名。

学习成绩名列前茅，在日常学习中刻苦认真，对待老师同学很友好，

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他叫小陈，2000年出生，是周宁县实验小学六(4)班的卫生委员。在老师的培养教育、社会的关怀下，他一天天成长为一名坚强乐观、敬老爱幼的小少年。在学习生活中，他抱着一颗感恩的心，热爱学习、热爱劳动、关心班集体。

父亲在他5岁时便去世了，第二年母亲丢下了他，他是爷爷带着长大的。刚上小学，他就学会了独立，从来都是自己的事情自己做，从不麻烦他人。每天放学回到家里他都抓紧时间完成作业，然后帮着做家务、收拾屋子，把家里打理地整整齐齐。

独立自强的他是班级同学学习的榜样。虽然家境困难，他依然能够乐观积极地面对生活、面对人生，在班级中能够团结同学，并且担任班级的卫生委员，将工作安排地井井有条。他乐于助人，当班级中同学出现困难的时候，总能够看到他热情的脸庞。他的努力勤奋赢得了同学们的尊重，老师们的好评！

对他来说，他的人生才刚刚起步，可能还有许多挫折等待着他。他说：“遇到挫折，我会从容应对，笑对人生！”他坚信：世上无难事，只怕有心人！他用他那充满爱的心灵感受生活，享受生活的快乐，充满感恩地度过每一天。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。他认真负责，凡是老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。各方面起带头作用，处处维护学校荣誉，树立自身形象。班级卫生大扫除，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，“从我做起”是他的格言，“严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学”是他的信念。他的确是老师最得力的助手，同学们信任的伙伴。

他还是一个非常节俭和充满爱心的少年。当他得知汶川地震的消息，拿出自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友;玉树地震，他还号召周围的亲戚朋友捐钱，把自己平时节省下笔和本等学习用品寄给灾区的同学，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。平凡的生活中，他乐观进取、追求进步，同时也得到了老师、同学及社会上爱心人士的帮助和支持。他感谢生活给予了他人生的磨练，感谢亲人给予了他无尽的关爱，也感谢曾经帮助过自己的人。长大后，他决心用自己最大的力量回报社会，用爱心来帮

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编为大家收集的教师五四青年奖章事迹材料（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

xx，男，汉族、1961年出生，中专学历，1981年参加工作，至今已有34个春秋，现任小学数学高级教师。

刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了34个春秋。他34年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学数学教学工作。他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

34年来，刘老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：

一、师德高尚、身正为范。

1981年1月，刘老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱，耐心帮助

教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。刘老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在刘老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的`心中。比如，班里有个女孩叫丁路禅。他学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助他练习胆量，刘老师课上经常提问他一些很容易的问题，并且课下经常找他谈心

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李xx，女，汉族，中共党员，大专学历，20xx年8月进入赵家村委会工作，现任赵家村组织委员、赵家村委会副主任、妇联主席、工会副主席、团支部书记。

她经常说，现在社会发展变化这么快，我们工作要跟上时代步伐，就得多学习、勤思考、创新办法，扎实工作。同时，作为村里的党员干部，她觉得农民光靠这点土地是远远不够的，所以她想把她养殖肉鸽致富的经验和做法分享给她的父老乡亲，让他们也多些收入，把日子过得好起来。为了使百姓认可养殖肉鸽这个项目，她利用假期外出深入学习养殖技术，并在20xx年协调大黑镇信用社贷款进行规模扩建，把原来的500对肉食种鸽发展到1500对，收获了不小的成果。村民们都看在眼里，同时她也获得了村民的信任，陆续有附近的村民找她学习养殖技术，目前，已有5家肉鸽养殖场正式运营了。她以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，受到了广大干部群众的普遍好评。

曹xx，男，汉族，1988年10月出生，中共党员，xx市人民检察院派驻xx区蒲西街道城北社区第一书记。

按照组织安排20xx年9月他被xx市人民检察院派驻到xx区蒲西街道城北社区担任第一书记开展为期2年的驻村工作。作为xx市检察院的一名青年干警，能够到基层一线磨炼自我、提升本领、助力乡村振兴，这是组织对其的一种充分信任，是展示青年干警形象的一个全新平台，自担任第一书记以来，始终牢记自身肩负的责任使命，认真履职尽责，勇于担当负责，全身心投入助推乡村振兴发展，出实招、办实事、重实效，推动城北社区各项工作在原有的基础上取得新进展，用实际行动践行着共产党员的初心使命，用实干诠释新时代青年干警的忠诚担当。

如何发挥党在乡村振兴中的领导作用？

坚持底线思维，把好政治方向。比如，在土地问题上，如果农民失去土地，在城镇又待不住，就容易引发大问题，因此农民土地承包关系必须保持稳定，农民的土地不能随便动。比如，在粮食问题上，保障国家粮食安全是实现经济发展、社会稳定、国家安全的重要基础，如果中国粮食出了问题，世界上谁也救不了我们，任何时候都不能放松粮食生